아이들에게 TV를 많이 보여주는 것은 권장되지 않는 이유

 

아이들에게 TV를 많이 보여주는 것은 권장되지 않는 이유가 몇 가지 있습니다.

 

건강 문제: TV 시청은 신체 활동을 제한하고, 비만, 체중 증가, 시력 문제 등과 연관될 수 있습니다. TV를 많이 보는 시간이 증가하면 신체적인 활동량이 감소하고, 이는 아이들의 건강에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다.

 

인지 발달 지연: 8살은 인지적인 발달이 활발하게 이루어지는 시기입니다. 그러나 TV를 지나치게 많이 보는 경우 아이들은 덜 참여적이고 상상력과 창의력이 부족해질 수 있습니다. 아이들은 활동적인 놀이와 상호작용을 통해 세계를 탐구하고 배울 수 있는 기회가 필요합니다.

 

폭력적이고 부적절한 콘텐츠 노출: TV는 폭력적이거나 성인 콘텐츠를 포함할 수 있습니다. 아이들은 이러한 콘텐츠에 노출될 때 부적절한 행동을 학습하거나 긍정적인 가치관이 손상될 수 있습니다. 적절한 관리 없이 TV를 보여주면, 아이들이 적절한 행동 모델을 배우기보다 부적절한 행동을 흉내 낼 수 있습니다.

 

사회적 관계 문제: TV 시청이 지나치게 많은 경우, 아이들은 친구나 가족과의 사회적 상호작용을 감소시킬 수 있습니다. 사회적 관계의 발달은 아이들이 소통, 협력, 감정 표현 등을 배우는 데 중요한 역할을 합니다.

 

그러나 TV 자체가 완전히 나쁜 것은 아닙니다. 적절한 양과 질의 TV 시청은 아이들에게도 일부 이점을 제공할 수 있습니다. 아이들이 시청하는 프로그램을 신중하게 선택하고, 부모나 보호자가 적절한 시청 시간과 내용을 조절하는 것이 중요합니다. 이외에도 아이들이 다양한 활동에 참여하고, 야외 활동, 독서, 창작활동 등에 시간을 할애하도록 유도하는 것이 좋습니다.

 

 

아이와 함께 독서하는 방법

아이와 함께 독서하는 것은 아이의 언어 능력, 상상력, 창의력, 지식을 향상시키는 데 도움이 됩니다. 아래에는 8살 아이와 함께 독서하는 몇 가지 방법을 안내해 드리겠습니다.

 

매력적인 책 선택: 아이의 관심사와 나이에 맞는 책을 선택하세요. 그들이 흥미롭게 읽을 수 있는 주제, 캐릭터, 이야기를 포함한 책을 찾아보세요. 도서관이나 서점에서 함께 책을 고르는 것도 좋은 아이디어입니다.

 

읽기 시간 일정: 일정한 독서 시간을 정하고 매일 읽기 습관을 형성하세요. 예를 들어, 매일 저녁 잠자기 전 20분 독서 시간을 정하면 좋습니다. 일관성 있는 독서 시간은 아이가 독서를 예측하고 기대할 수 있도록 도와줍니다.

 

함께 읽기: 아이와 함께 독서하면서 아이에게 직접 읽어주거나 번갈아가며 읽어줄 수 있습니다. 아이는 당신의 목소리와 표현을 통해 이야기에 몰입할 수 있습니다.

 

이야기 토론: 독서 후에 이야기에 대해 이야기 나누는 시간을 가지세요. 아이가 이야기의 내용, 캐릭터, 주제에 대해 어떻게 생각하는지 묻고, 그들의 의견과 감정을 듣는 것이 중요합니다.

 

창작 활동: 독서 후에 아이에게 이야기에 관련된 창작 활동을 시도해 보세요. 그들이 이야기의 일부 장면을 그리거나 새로운 엔딩을 만들어 보는 등의 창의적인 작업을 할 수 있습니다.

 

독서 경험 다양화: 책뿐만 아니라 그래픽 노블, 만화, 잡지, 시, 동화책 등 다양한 형식의 독서 재료를 활용하세요. 다양한 형식은 아이의 흥미를 유발하고 다양한 독서 경험을 제공합니다.

 

독서를 위한 특별한 공간: 아이에게 독서를 위한 특별한 공간을 마련해주세요. 아기자기하게 꾸며진 독서 공간이 아이에게 독서 환경에 대한 긍정변화가 일어납니다.